成都大学博士工作站精准指导 助力成都第二十五幼教师队伍建设

成华区教师发展基地园作为推动区域学前教育高质量发展的“核心引擎”，在汇聚优质资源、辐射带动教师成长、深化保教改革等方面发挥着关键作用。11月11日，成都市第二十五幼儿园特邀请成都大学师范学院王德林教授、李梦茹博士莅临指导，为基地园的建设与发展注入专业力量。

集团教学部林敏部长围绕成华区教师发展基地园建设，以“搭建成长阶梯 赋能教师发展”为核心展开汇报，分享三大核心内容：一是筑牢组织建设根基，从规划、机制、制度到评价体系全方位布局，为教师成长锚定方向；二是打造精准赋能体系，通过升级“青蓝工程”、定制菜单式培训等多元举措，破解固化模式，加速教师专业进阶；三是构建成长评价体系，以积分量化、轨迹追踪、多元评价描绘教师专业画像，助力教师明确方向、持续成长。

王德林教授肯定了我们在教师队伍建设工作中所做出的努力与成效，并提出“着力培养创新型教师”，为园所教师队伍建设的长期目标提供了重要思路。

李梦茹博士则根据建设中的亮点与方向，提出教师发展与“家”文化的深度融合，运用信息化手段精准定位教师发展路径，从而助力教师全面、高效成长。

此次专家指导为成都市第二十五幼儿园教师队伍建设注入了精准靶向的专业力量，不仅让园所明晰了前行方向，更夯实了稳步发展的根基。接下来，我们将以高标准、严要求扎实推进教师队伍建设工作，以区级教师发展基地园申报工作为契机，不断深化教师发展体系，赋能教师发展，为推动区域学前教育高质量发展添砖加瓦，贡献坚实力量！

成都市第二十五幼儿园供图

编辑：卓灵