致敬！四川省直属机关婴幼儿园4位老师获殊荣

编者按：

在第四十一个教师节来临之际，我们一起聚焦四川省直机关婴幼儿园四位荣获国家级、省级表彰的宋泽洪、刘莉萍、张小立、吴娟四位老师，他们或以游戏创新点亮童年，或以科研攻坚推动改革，或以帮扶行动传递大爱，或以仁爱专业守护成长，在平凡的幼教岗位上诠释了“立德树人”的深刻内涵。

报道这些先进事迹，既是对优秀教育工作者辛勤付出的致敬，更是为了弘扬尊师重教的社会风尚，激励广大教职工以他们为榜样，学习他们爱岗敬业、勇于创新、甘于奉献的精神，共同为推动幼教事业高质量发展、培育新时代栋梁之材贡献智慧与力量！

用游戏点亮童年 用运动塑造未来

——记“全国优秀教师”荣誉称号获得者宋泽洪

“我要用我的方式，给孩子们带去不一样的童年！”四川省直属机关玉泉幼儿园一级教师宋泽洪的话语中透露出坚定与热情。这份决心，源自他对教育的深刻理解，以及对孩子们无尽的爱。

结缘幼教 给孩子不一样的童年

2005年从成都体院体操专业毕业后，宋泽洪带着对幼儿教育的热爱与憧憬走进了玉泉幼儿园。初次上岗，他被分配给小班，本打算上一堂别开生面的体育课，没想到小朋友们看到体育器材却一脸茫然，有的甚至哭了起来。宋泽洪意识是自己教学方式的问题。于是，他蹲下身耐心了解小朋友们的想法和需求，然后从他们熟悉的游戏入手，将体育教育融入其中。

接下来的日子，他像变魔术一样，将各种趣味游戏带进体育课。特别是“趣味足球”课程，让幼儿在轻松愉快的游戏氛围中学习足球知识和技能，增强了提质，提高了兴趣。玉泉足球队在“天府宝贝迎大运”成都第二届天府幼儿体育大会荣获“优秀组织奖”。在宋泽洪和团队的共同努力下，2021年，教育部认定并命名四川省直属机关玉泉幼儿园为全国足球特色幼儿园。

多元融入 绘就幼儿多彩童年

寒来暑往，宋泽洪的教学成果逐渐显现。孩子们不仅身体素质明显提高，也变得更加自信、快乐、乐观。他又开发了“趣味单杠”“水果大作战”等一系列新颖、有趣的体育游戏，大大提高了幼儿参与体育活动的积极性和主动性，受到幼儿和家长的一致好评。这些研究成果在幼儿园体育教学中也得到了广泛应用，取得了显著的成效。

创新永无止境。宋泽洪继续尝试将更多元素融入体育教学。例如，引入舞蹈等多元化的运动方式，让孩子们在锻炼的同时充分感受到艺术的魅力；积极组织各种亲子运动活动，增进亲子情感交流，也让家长们更加了解和支持幼儿园的工作。这些创意教学方式很快在幼教领域传为佳话，他的课堂渐渐成为同行们学习的榜样。

宋泽洪的教学理念和方法不仅影响了无数孩子和家庭，也为幼教事业的发展注入了新的活力和创意。作为成都市健康教育联组核心成员，宋泽洪引领同行探讨幼儿体育教育的热点和难点问题，将自己的教学经验和研究成果向省内外幼儿园推广和辐射。

在20余年的幼教生涯中，宋泽洪用智慧和热情，为孩子们全面发展打下了坚实基础。通过多元体育活动，幼儿不仅锻炼了身体，更培养了坚韧不拔的意志、积极向上的生活态度和团队协作的精神。这些宝贵的品质将伴随他们一生，成为他们逐梦奋进、报效祖国的强大动力。

坚守育人之根 点亮童年之光

——记“四川省先进工作者”称号获得者刘莉萍

三十余载幼教路，初心不改。四川省直属机关东府幼儿园副园长刘莉萍以“立德树人”为根本，以“向下扎根”的定力，深耕教育一线，推动教育均衡，用热忱与奉献点亮无数孩子的童年。

以创新与担当书写育人答卷

刘莉萍是有着30余年教龄的“幼教老兵”。

她是科研攻坚的“领头雁”，主研参研11项省市区级课题，参与编写6本专业书籍、3套教材，29篇论文获奖或发表，18次在全国及省市平台分享教育智慧，教学成果分获省市二三等奖。

她是教育创新的“探索者”，牵头构建“创意课程”体系，探索“幼教+科技”的融合实践，研发“筋斗云”数字平台，集成交互式设备与云端档案系统，实现“全空间记录、全学段追踪、全发展评估”的教育图景，获四川省机关事务管理局“创新奖”，创新实践被《中国教育报》专题报道，为新时代幼教改革提供“东府经验”。

她更是教师成长的“铺路石”，主导构建“三级五阶”教师发展体系，推动园所连续三批成为成都市教师发展基地校（园），《校本研修方案》获市一等奖，累计培训教师数万余人次，成为跨区域教育示范窗口。其培养指导教师撰写论文及教学比赛41人次获各级评比一二三等奖及市教育科研先进个人等称号，助力团队从“个体优势”迈向“整体优质”。

用热忱与奉献点亮教育之光

面对人生考验，刘莉萍展现出令人钦佩的坚韧——患癌完成化疗后，第一时间重返岗位，以“红色引擎”引领党建与教育融合，开展党员示范岗活动，增强宣传工作实效，助力园所获得省直机关“五好”党支部和全国三八红旗集体等荣誉。

作为教育帮扶排头兵，她率先赴南充开展幼教帮扶调研，带动局系统幼教帮扶品牌建设，11次送教上门，组织185人次赴南充、凉山州昭觉县、甘孜州炉霍县等偏远地区支教，辐射3000余人次，用脚步丈量城乡教育均衡之路。

疫情防控期间，刘莉萍组织开发线上亲子游戏活动，开展云端教研，获评锦江区“停课不停学”先进个人，用坚守筑牢幼儿成长的“守护线”。

多年来，刘莉萍先后获评省直单位职工职业道德建设先进个人、四川省三八红旗手、四川省先进工作者，用行动诠释着“幼儿教育是‘根’的事业”的初心。这些荣誉不仅是对她个人的肯定，更是对东府幼儿园全体教职工的激励。大家纷纷表示，将以刘莉萍同志为榜样，把劳模精神融入日常工作，用爱与专业守护幼儿成长，以创新与实干续写幼教新篇章，让孩子们在东府幼儿园向阳生长！

成己达人 无言托举

——记四川省“四有”好老师张小立

从教二十九载，四川省直属机关西马棚幼儿园副园长张小立以“成己达人，无言托举”为座右铭，扎根幼教一线。她是孩子眼中的温暖陪伴者，更是老师心中的科研引路人。她以党建凝魂、以科研聚力，在平凡的岗位上诠释“四有”好老师的深厚内涵。

儿童为本，初心升华向大爱

张小立始终坚持“儿童为本”，将尊重与关爱融入保教全过程，让孩子在快乐生活和高质量游戏中健康成长。

为了让儿童更好地发展，她牵头开发“玩慧课程”，将情绪情感、社会交往等有机融入游戏化学习，荣获成都市园本课程一等奖。她参与编写了省编教材《幼儿园整合式课程》，出版有《嬉·游故事》《环境有心润育有迹》等多部著作，并将成果广泛应用于教学实践，真正实现了让幼儿受益、让教师成长。

为了让更多儿童更好地发展，她多次赴阿坝、凉山、宜宾屏山等地区送教下乡，开展教育帮扶，惠及教师千余人。作为四川省卓越园长工作室领衔人，她组织专题培训、现场观摩等学术活动31次，积极组织并参加支教帮扶，将优质教育经验辐射至偏远地区，以实际行动推动教育均衡。

党建引领，科研攻坚开新局

作为一名17年党龄的党员，张小立自觉发挥党员榜样标杆作用、扛起党风廉政建设责任。她将党建贯穿分管工作全链条，加强对重大节日、重要活动的作风监督，对违反作风建设规定的行为“零容忍”。她以公众号为窗口，多维传播西幼形象，展现教职员工奋勇担当的精神风貌，以良好师德师风推进园所发展。自2024年11月卓越园长工作室成立以来，张小立团队组织开展专题培训、现场观摩、线上研讨等学术活动31次，成员对外辐射培训28次，支教帮扶3次，惠及省内外及困难地区千余名教师。

近5年来，张小立主要负责科研工作。她冲锋在前，深入开展课题研究，多篇论文在全国省市获奖，三次受邀在全国教育会议上做专题发言，主研省级课题2项，市级精品课题1项，市级课题1项，省级课题分获省教育科研课题阶段成果二等奖和三等奖。她凝聚人心，组织团队围绕提升教师实践力、增强团队协作力、激发队伍创新力目标，推动教师从“工作者”转变为“终身学习者”。她还以“钉钉子”的精神对待每次学术交流，助力西幼教师多次站上全国学术论坛发言，汇报教科实践成果，实现了跨越式的发展，凸显了西幼在学前教育领域的活跃度和影响力，印证了研究方向及成果得到学术领域的认可和重视。

成己达人，无言托举。张小立在幼教田野中默默耕耘，她以科研赋能教学，以帮扶传递大爱，全身心推动幼儿教育高质量发展，彰显了新时代“四有”好老师的使命与担当。

以爱为底色，以专业为支撑

——记四川省“四有”好老师吴娟

“以爱为底色，以专业为支撑，做孩子童年的守护者。”这是四川省直属机关东府幼儿园副园长吴娟的座右铭。她不仅以扎实的专业学识赢得敬重，更以真诚的仁爱之心走进孩子的世界。“四有”好老师这份荣誉，是对她数十年如一日坚守教育初心、深耕教学科研的最佳注脚。

深耕教研，推动成果落地

作为长期分管教研科研工作的副园长，她不仅是管理者，更是教学改革的推动者和教师成长的引路人。吴娟带领团队持续探索，从课程建构到教学策略，从儿童观察到活动设计，她深入一线，与教师们共同研讨、反复打磨，显著提升了园所教育质量。她牵头完成了多项教学成果，2015年获得成都市优秀教学成果二等奖，2021年更一举摘得四川省教学成果二等奖和成都市教学成果三等奖。在科研方面，她主持或参与的研究项目也屡获嘉奖，先后荣获成都市第十八届基础教育优秀教育科研成果一等奖、四川省第二十届基础教育优秀教育科研成果三等奖。

尤为可贵的是，吴娟始终坚持“研以致用”，积极推动教育成果的转化与共享。她参与编撰了《创意点亮童年—幼儿园创意教育的探索与实践》《小项目 大创意》《观察—鹰架儿童的学习和发展》等多部专业著作，这些作品凝聚了她和团队多年的实践智慧，为一线教师提供了宝贵的学习资源。此外，她还参与了四川教育出版社《幼儿园整合式课程》教师用书及儿童用书、成都市锦江区《智慧家长丛书》的编写工作，从课堂延伸至家庭，持续拓展优质教育的辐射半径。

党员先锋，勇担育人使命

2017年，吴娟成为了光荣的共产党员。她政治立场坚定，秉持“为党育人、为国育才”使命，以身作则，将立德树人的根本任务融入幼儿教育每一个细节，展现了新时代幼教工作者良好的师德风范与职业素养。担任党支部副书记以来，她坚持以党建引领发展、用事业凝人心，全面贯彻党的教育方针，团结引导园所教职员工恪守职业道德、协同进步提升，切实满足人民群众“幼有所育、幼有优育”的美好期盼。

因突出的专业贡献和广泛的行业认可，吴娟多次被四川省机关事务管理局、锦江区教育局评为优秀工作者、优秀教师和优秀科研者。同时，她也承担起了更多社会责任，先后受邀担任成都大学学前教育专业卓越教师培养项目指导专家、西华师范大学研究生校外指导教师、川渝青年教师风采大赛评委……从实践到理论，从园所到高校，吴娟正不断发挥着专业骨干的引领作用。

二十六年来，吴娟始终站在幼儿教育的第一线，以爱为底色，以专业为支撑，做孩子童年的守护者，用实际行动诠释着“四有”好老师的深刻内涵，也为新时代的幼教工作写下了温暖而有力的一笔。

（受访者供图）

编辑：宋俊梅