温江区天府游家渡幼儿园开展“飞盘接力・快乐传递”主题活动

近日，成都市温江区柳岸锦城幼儿园与天府游家渡幼儿园联合开展的“飞盘接力・快乐传递”主题活动热闹开场。这场活动不仅是两园的体育教学交流，更是温江区“家校社协同育人”理念的生动实践——通过区级共享教师平台的资源联动，让幼儿园、家庭、社会力量在飞盘运动中实现深度融合，共同为幼儿成长赋能。

温江区近年来着力打造的共享教师机制，将区域内优质体育、艺术等领域专业人才纳入统筹调配体系，有效打破了园所间的资源壁垒。“共享教师不仅带来专业技能，更搭建起跨园协作的桥梁，让大家看到家校社联动的更多可能。”柳岸锦城幼儿园园长表示，正是这种资源共享模式，让两园得以高效开展此次特色体育活动。

活动中，来自温江区共享教师平台的吴教练先以理论讲解为基础，结合幼儿年龄特点，系统介绍飞盘的起源、分类及适合3-6岁儿童的简化玩法，深入剖析其在培养专注力、协作力等方面的教育价值。针对“如何引导幼儿在游戏中遵守规则”“怎样通过分组活动渗透团队意识”等实操问题，吴教练逐一解答，为教师们扫清教学障碍。

理论学习后，教师们转场户外开展实践训练。抛接、跑动、配合……在吴教练的指导下，大家在一次次尝试中掌握动作要领，笑声与飞盘破空声交织成趣。“只有自己先吃透玩法，才能带着孩子安全快乐地参与。”老师们边练习边记录，这些实操经验将成为后续教学的重要参考。

幼儿体验环节更是热闹非凡。孩子们在老师带领下尝试抛接、接力，家长志愿者们在旁协助维护秩序，用镜头捕捉一个个欢乐瞬间。“看着孩子在游戏中学会为同伴鼓掌，比任何成绩都珍贵。”参与活动的家长感慨道，这种沉浸式参与让家长更直观地理解了幼儿园体育活动的育人理念。

活动尾声，两园教师与吴教练、家长代表座谈，规划将飞盘融入日常教学，并联动社区场馆开展亲子延伸活动。（朱馨屹 张静）

（温江区天府游家渡幼儿园供图）

编辑：王海静