温江区寿安镇中心幼儿园：名师引领启新程，同绘卓越蓝图

为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3 - 6 岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，充分发挥名师工作室的示范引领效能，深化成员园间教育资源共建共享机制，促进幼儿园户外自主游戏质量的提升，2025年4月16 日上午，四川省任玲卓越园长工作室探园活动暨张玲工作站现场研讨活动在成都市温江区寿安镇中心幼儿园百花演奏厅顺利开展。

早操作为幼儿一日活动的重要环节，寿幼教师们始终坚持以幼儿的兴趣为导向，从他们喜爱的绘本故事、班本课程中汲取灵感，将这些元素巧妙融入各年龄段早操设计中。瞧，孩子们动作整齐划一，洋溢着灿烂笑容，每一个动作都饱含着对早操的热爱，每一次欢笑都传递出早操带来的快乐。

成都市温江区寿安镇中心幼儿园党支部书记、园长孙城对四川省任玲卓越园长工作室成员的到来表示热烈欢迎。随后孙城从幼儿园的办学规模、办园理念、育人目标几个方面对幼儿园的整体情况进行了全面介绍，期望通过本次活动围绕“如何以游戏为载体，促进儿童的全面发展和全面成长”；“如何以安全为基石，构建科学的幼儿园的管理体系”两大问题进行深度探讨。希望大家以此次活动为契机，携手共进，在四川省学前教育高质量发展的过程中贡献更多的力量。

在微讲座环节，成都市温江区寿安镇中心幼儿园后勤副园长张玲带来了《构建323路径助力户外自主游戏安全标准化》的专题分享。活动中，她详细阐述了幼儿园如何通过 “三防体系、两基建设、三维管理”的323路径，解决幼儿园户外自主游戏安全管理中场域复杂、师幼能力局限等痛点问题。同时，她结合实际案例，深入剖析了户外自主游戏中安全管理的要点和实用的教育策略，为在场的园长和教师们提供了极具价值的理论指导和实践思路。

在成都市温江区寿安镇中心幼儿园业务副园长杨尘的带领下，参会人员移步户外，观摩了幼儿园的户外自主游戏。观摩过程中，寿幼丰富多彩的自然、野趣、生态环境，“百花”课程实施的多样自然场景，充分满足儿童科学探索、艺术创造、体能运动、社会交往等不同类型的活动需求，给参会教师留下了深刻的印象。在户外自主游戏的观摩中，寿幼娃将各种不同形态的植物、花卉、作物变成游戏的材料；将自己的生活场景变成游戏场景；将花木之乡的盆景、编艺、花艺变成游戏内容……参会教师充分感受了寿幼户外自主游戏与自然、生活、文化的链接。

寿幼青年教师余竹清带来了户外自主游戏案例分享——《帐篷探索记》。她通过生动的讲述和丰富的图片展示了孩子们自主探索、成功搭建帐篷的过程。此次案例充分展现了教师以幼儿兴趣为导向，以自然为课堂，以低结构材料为载体，让孩子们在开放式探索中自由表达、合作解决问题的教育理念。

在总结交流环节，四川省任玲卓越园长工作室领衔人任玲以 “实在、全面、巧妙” 三个关键词，对本次活动予以高度肯定。她称赞幼儿园户外自主游戏区域规划全面，能够紧密贴合幼儿的成长需求进行动态调整，展现出较好的教育专业性与前瞻性。其次，在园所文化建设和教育细节方面，巧妙地将独特的文化理念融入校园环境创设之中。户外游戏的开展方面，看似简单的玩泥巴活动和树屋游戏却蕴含着深厚的教育价值，丰富多样的游戏玩法，打破传统户外游戏的局限，为幼儿园户外游戏开展提供了新思路。

最后，成都市温江区寿安镇中心幼儿园党支部书记、园长孙城将幼儿园科研成果《农村幼儿园打击乐活动指南》赠予四川省任玲卓越园长工作室全体成员，希望该项成果能够在更多的区域进行试行并为更多同类型幼儿园提供参考借鉴。

以游戏之名相聚，以教育之心共鸣。无论是案例的鲜活呈现，还是专家的高位引领，让大家对“游戏赋能，质量提升”有了更深的体悟。此次线下研修活动的成功举办，为四川省学前教育领域的交流合作搭建了良好平台。未来，幼儿园将继续秉持开放共享的理念，深耕游戏化课程建设，让游戏点亮孩子的童年，让质量成就教育的初心。（王谢 张静）

温江区寿安镇中心幼儿园供图

编辑：宋俊梅